Quarta, 19-10

Este foi um dia quase mágico... tudo por causa de uma experiência que recriou o que aconteceu ontem na história "Gustavo, o fantasma tímido": ele voava e brilhava e nós também fizemos isso acontecer!

Só precisamos de um tabuleiro de metal, fósforos, saquinhos de chá, uma tesoura e um marcador preto: primeiro cortamos os saquinhos e despejamos numa taça o pó do chá; depois esticamos o papel e desenhamos fantasmas, dois a dois. Apagamos as luzes, fechamos os estores e colocamos música assustadora 💀👹👻👽 para criar o ambiente... mas ninguém se assustou 😮

De seguida, com muito cuidado - porque não se brinca com o fogo⛔ - a professora acendeu um fósforo e encostou-o ao fantasma de saquinho de chá, que começou a arder!

Ardeu da cabeça até aos pés (que não tinha 😄) e o que aconteceu então?

Nada. 

Nadinha mesmo. Só ficaram algumas cinzas no tabuleiro. A magia não funcionou 😳😟

Mas não desistimos, tentamos outra vez, com um saquinho de chá de outra marca, feito com um papel diferente. Repetimos todo o processo e então... agora sim, a magia aconteceu 😍

Um a um, os nossos fantasmas voaram e brilharam, tal como o Gustavo da história de ontem!

Mas depois, para onde foram? 

Nunca mais os vimos!

- Morreram...

Pois, realmente as cinzas começaram a cair do teto, aos pouquinhos, sobre a mesa grande.

Os fantasmas desapareceram, foram cremados😂

A explicação científica é simples: o cilindro do saquinho de chá sobe por causa da coluna de ar quente que se gera, que causa uma corrente de convecção. Quando o ar fica quente sobre e espalha-se, deixando espaço para as moléculas de ar mais frias entrarem.

Enquanto a experiência decorreu, os olhinhos e os ouvidos de todos estavam colados ao que estava a acontecer, concentradíssimos! O entusiasmo era tal que a experiência recebeu uma salva de palmas.

Da surpresa à admiração, as carinhas revelavam bem o entusiasmo por esta experiência tão espetacular, que o VC tratou de registar, para memória futura...

Enquanto isso, mais fantasmas se criavam, ao gosto de cada um... e povoam agora o céu da sala.

Mas houve também abóboras, como a trazida pelo T. há dias, que o MT pintou 😃

Ao lado das colagens surgiu uma instalação artística de Halloween na área das Ciências, feita pela C. e pela IR.

Estamos na quinta semana deste ano letivo e atualmente tudo flui, à medida dos interesses de cada um. Os mais novos vão-se habituando cada vez melhor à dinâmica da sala e participam nas rotinas e tarefas de forma mais ativa e autónoma, habituando-se a colocar o seu cartão na área para onde pretendem ir e também a arrumar no final o que desarrumam.

Os mais crescidos também continuam a desenvolver a sua autonomia e independência pessoal, embora noutros aspetos mais exigentes: apertar cordões e botões (ajudem em casa, por favor) e, por exemplo, colaborar na reorganização de um jogo que os mais pequenos desfizeram (as cadeiras passaram apenas a peças, tendo de ser montadas todas de novo), como sucedeu hoje.

Como o dia aliviou um pouquinho depois do almoço, pudemos passar algum tempo no exterior, o que é sempre muito bom!

O dia terminou observando o efeito da luz do sol através de uma abóbora insuflável e translúcida...

Perplexidades!

Até amanhã.